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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional4-Abr-2019Análise da inserção da resolução de problemas identificada em livros didáticos de matemática do ensino fundamentalCorá, Jucimara Rufato
Medianeira-15-Dez-2012Análise da prática de utilização do laboratório de informática Paraná Digital, no ensino médioBandoch, Gilberto Alves
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino30-Out-2015Análise da produção cientifica da afetividade na aprendizagemIkeda, Cristina de Fátima Leiko
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Matemática14-Dez-2017Análise da produção escrita em matemática: quatro histórias da construção de uma proposta de ensino para a educação de jovens e adultosCardoso, Milene Aparecida Malaquias
Medianeira-11-Dez-2014Análise da utilização de charges como recurso didático na disciplina de geografiaLopes, Dayani Cristina Ferreira
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia3-Mai-2019Análise de movimentos oculares em questões de cálculo: um estudo desenvolvido com alunos de cursos de engenhariaChristo, Maria Marilei Soistak
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino10-Out-2015Análise de produções científicas sobre a saúde mental do professor na educaçãoSilva, Flávia Cristina da
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica24-Mar-2017Análise de uma sequência didática com diferentes categorias de vídeos no processo de ensino aprendizagem de anatomia e fisiologia humanaOtto, Glaucia
Ponta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais7-Dez-2018Análise descritiva da permanência e aprendizado de alunos com necessidades educativas especiais usuários de cadeira de rodas da rede estadual de ensino regular de Ponta GrossaPaz, Zuleica Lopes dos Santos
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Matemática23-Ago-2023Análise do desenvolvimento de um jogo da função quadrática como contribuição para a aprendizagem das funções do segundo grauDuarte, Edna Guimarães
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza9-Mai-2023Análise do desenvolvimento de uma sequência didática na educação infantil: perspectivas sobre o processo de aprendizagem e desenvolvimento de bebêsSiqueira, Ana Claudia de
ToledoEngenharia Civil4-Jun-2019Análise do fator de iluminância em salas de aula de escolas municipais de Toledo - PRPrado, Eddie Weslley Cordeiro
Campo MouraoLicenciatura em Química29-Jun-2018Análise do processo de avaliação na disciplina de química a partir das concepções de professor e estudantes do ensino médioSiminoski, Raquel Dziubate
Pato BrancoLicenciatura em Letras30-Nov-2018Análise dos processos fonético-fonológico nas produções escritas de jovens e adultos: EJA em fase inicial de alfabetização e letramentoGiongo, Silvana
Medianeira-14-Dez-2012Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensinoAmaral, Arnaldo Gomes do
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade19-Set-2018Análise qualitativa e quantitativa da concepção discente sobre a proposta da ludicidade como recurso ao ensino de ciências enfatizando a contextualizaçãoAlbuquerque, Cristiane dos Santos
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Matemática14-Abr-2023Análise semiótica de componentes da aprendizagem em atividades de modelagem matemática no 8º ano do ensino fundamentalTrindade, Suzana Lovos
MedianeiraCiência da Computação19-Nov-2020Análises comparativas de vendas em um supermercado do município de Foz do Iguaçu por meio da mineração de regras de associação antes e durante a pandemia de COVID-19Lira, Thales Heron Piotto de
CuritibaCurso Superior de Tecnologia em Design Gráfico16-Jul-2019Animação para o público infanto-juvenil surdoSilva, Denise Machado Torquato da; Linares, Gustavo Duarte
MedianeiraEspecialização em Ensino de Ciências20-Nov-2015Aplicabilidade da técnica “mapas mentais” no ensino médioVasconcelos, Mario Cristino Bandim