| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
| Curitiba | Licenciatura em Letras Português/Inglês | 22-Jun-2017 | Análise de interações interlocutivas em uma rede social no contexto de ensino a distância | Voloxki, Lorize de Fátima |
| Francisco Beltrao | Licenciatura em Informática | 5-Jun-2018 | Aplicativo pedagógico para acompanhamento de cronograma e planejamento escolar | Oliveira, Evandro Gilson |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 26-Set-2020 | Os desafios da inclusão no sistema regular de ensino de Foz do Iguaçu/PR | Sandi, Juliana Francieli |
| Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | 26-Fev-2018 | Diálogo em sala de aula: interações mediadas pela investigação matemática | Costa, Juliana Aparecida Alves da |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 27-Mar-2018 | O ensino de ciências e o uso de tecnologias de informação e comunicação: dos planos de aula às concepções de ensino e aprendizagem dos professores | Atanazio, Alessandra Maria Cavichia |
| Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Educação | 1-Dez-2022 | Ensino remoto e saúde mental de professores: desafios, possibilidades e limites no contexto da educação superior | Theodoro, Débora Luana Crestani |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Out-2020 | Escola e família: implicações no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil | Jacometto, Marcia Gerdz |
| Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 5-Mar-2016 | Experiências de leitura no ensino fundamental: uma reflexão sobre as práticas dos adolescentes | Buzio, Cintia Milene Favaro Bochem |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | A ludicidade no ensino da matemática | Muniz, Keice Caramelo |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Mai-2018 | O lugar da afetividade no processo ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental I | Medrado, Glaucia Cristina da Rocha |
| Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Jun-2018 | O lúdico na construção do processo de aprendizagem na educação infantil | Silva, Lucimara Santos |
| Medianeira | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | 18-Nov-2015 | Modelagem e interação em ambiente 3d utizando Blender e Unity | Novelli, Renan |
| Cornelio Procopio | Programa de Pós-Graduação em Informática | 17-Ago-2020 | Uma proposta de jogo de tabuleiro para auxiliar o ensino da disciplina de redes de computadores | Ramos, Julio Cesar |
| Toledo | Licenciatura em Matemática | 23-Nov-2015 | Razão e emoção: a influência da afetividade na aprendizagem da matemática segundo alguns professores que ensinam matemática | Marzagão, Mayara Andressa |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 27-Fev-2018 | O RPG eletrônico: uma atividade lúdica voltada para o ensino de cinética química no ensino médio | Melatti, Giovana Caraballo |
| Medianeira; Toledo | Especialização em Ensino de Ciências | 5-Dez-2015 | Sala de aula: recursos didáticos visuais relacionados ao ensino de química no município de Toledo-PR | Ferreira, José Domingos Lopes |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 16-Ago-2019 | O uso das redes sociais virtuais no ensino de ciências: possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem segundo o olhar dos professores | Santos, Matheus Lincoln Borges dos |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 5-Dez-2023 | Vivências formativas em uma comunidade de aprendizagem profissional para professores dos anos iniciais do ensino fundamental: gêneros textuais no letramento em ciências e em língua portuguesa | Digner, Bruna |
