Navegando por Orientador Finau, Rossana Aparecida
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| Curitiba | - | 28-Fev-2014 | Análise de mudanças morfofonológicas na Língua Brasileira de Sinais em comparação à produção em Língua de Sinais Francesa | Ignácio Junior, Ismair |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 12-Abr-2019 | DLNotes2: análise do uso de ferramenta computacional para compreensão leitora de processos argumentativos | Santos, Karina Pacheco dos |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 29-Jul-2022 | O emprego de recursos metalinguísticos no Twitter | Mattos, Luiz Felipe |
| Curitiba | - | 28-Fev-2014 | A incorporação de numeral em estruturas classificadoras de Língua Brasileira de Sinais | Mazzuchetti, Vinicios |
| Curitiba | - | 21-Ago-2014 | Metodologias de ensino/aprendizagem de língua portuguesa como L2 para surdos | Gomes, Anderson Spier |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 8-Ago-2017 | Objetos de aprendizagem digitais: uma análise sobre a sua pertinência pedagógica para o ensino e aprendizagem de língua espanhola | Carvalho, Tatiana Maria Couto |
| Curitiba | Mestrado em Estudos de Linguagens | 7-Mar-2018 | Planejamento de escrita em meio digital e analógico | Oliveira, Willian Rodrigues de |
| Curitiba | - | 25-Abr-2013 | A produção de gêneros de base opinativa e o sujeito autor no ensino médio | Queiroz, Valéria Schmid |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 27-Mar-2020 | Uma proposta de descrição do gênero meme na perspectiva da semiótica social: caminhos para aplicação no ensino de leitura e escrita | Rocha, Jonas Eduardo |
| Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 2-Mai-2019 | A ressignificação das hashtags no Facebook: análise da organização das enunciações | Cordeiro, Ana Luiza |
